A decorrere dal 1 ottobre 1962 e' istituita in Roma una Scuola avente finalita' e ordinamento speciali che assume la denominazione di Istituto professionale di Stato per il commercio.
A decorrere dalla stessa data la Scuola tecnica commerciale statale "Carlo Moneta" di Roma e' soppressa, salvo il funzionamento, ad esaurimento dei corsi gia' iniziati.
Testo vigente
Art. 1
#Comma 1
Art. 2
#Comma 1
Il predetto Istituto professionale ha lo scopo di preparare personale idoneo all'esercizio delle attivita' di ordine esecutivo nei vari settori del commercio.
Esso e' costituito da una Scuola professionale per attivita' ed impieghi commerciali, con sezioni per:
contabile d'azienda (n. 2 sezioni) (triennali);
corrispondente commerciale in lingue estere (triennali) applicato ai servizi amministrativi (biennale).
Art. 3
#Comma 1
Presso l'istituto potranno essere istituiti:
a) corsi di specializzazione per qualificati che aspirano a diventare specializzati;
b) corsi di perfezionamento per qualificati e specializzati;
c) corsi di integrazione professionale per gruppi di mestieri affini;
d) corsi preparatori.
Art. 4
#Comma 1
Le sezioni sono di durata variabile da due a cinque anni in relazione alle esigenze professionali e possono essere diurne e serali.
I corsi possono avere durata variabile non superiore ad in anno.
Art. 5
#Comma 1
Con deliberazione del Consiglio di amministrazione sottoposta alla approvazione del Ministero della pubblica istruzione, previo parere del Consorzio provinciale per l'istruzione tecnica, sono stabilite le sezioni ed i corsi che debbono funzionare ogni anno nell'Istituto e vengono fissate le particolari modalita' di attuazione.
Le variazioni annuali da apportare al numero ed ai tipi delle varie scuole, sezioni e corsi potranno essere disposte sempre che la relativa spesa possa rientrare nelle disponibilita' di bilancio dell'Istituto.
Qualora tale spesa, ritenuta indispensabile dal Consiglio di amministrazione, non possa essere sostenuta dal bilancio dell'Istituto, potra' provvedersi all'istituzione di nuove scuole, sezioni e corsi mediante la normale procedura e con i fondi annualmente stanziati nel bilancio del Ministero della pubblica istruzione per l'istituzione di nuove scuole e istituti di istruzione e professionale.
Art. 6
#Comma 1
Con decreto del Ministro per la pubblica istruzione saranno stabiliti i profili professionali, gli orari e i programmi delle sezioni e dei corsi.
I periodi di lezioni di esercitazioni e di vacanze vengono determinati, caso per caso, dal preside, d'accordo col Consiglio di presidenza, in relazione alle particolari esigenze degli insegnamenti e degli allievi.
Art. 7
#Comma 1
L'Istituto puo' avere scuole coordinate anche in altri Comuni, costituendo, ognuna di esse, una unita' tecnico - didattica.
Tali scuole possono avere le stesse sezioni o sezioni diverse da quelle della sede centrale.
Art. 8
#Comma 1
L'Istituto assolve ai propri compiti con addestramenti pratici, integrati da insegna insegnamenti culturali e tecnici, in relazione alle esigenze delle varie attivita' lavorative.
Art. 9
#Comma 1
Nelle sezioni dell'istituto professionale indicate nel precedente art. 2 si impartiscono i seguenti insegnamenti: educazione civica e cultura generale; matematica; materie di cultura professionale (geografia economica e merceologia, nozioni elementari di diritto); materie di tecnica professionale; materie tecniche; lingua estere; dattilografia; stenografia; religione; educazione fisica.
Art. 10
#Comma 1
Alle scuole professionali dell'Istituto o possono accedere, senza esami di ammissione, i licenziati dalla scuola media e i licenziati dalla scuola secondaria di avviamento professionale di qualsiasi tipo e, mediante esame di ammissione, coloro che, sforniti di tali licenze, abbiano compiuto il 14° anno di eta'.
In ogni caso l'ammissione alle scuole professionali e' subordinata ad accertamenti di carattere sanitario e psicologico.
Le condizioni di ammissione al corsi di cui alle lettere a), b) e c) dell'anzidetto art. 3, saranno stabilite dal Consiglio di amministrazione ed approvate dal competente Consorzio provinciale per l'istruzione tecnica.
Art. 11
#Comma 1
Al termine del corso di ciascuna sezione delle scuole professionale gli alunni sostengono gli esami finali per il conseguimento del diploma, di qualifica A termine dei corsi di cui alle lettere a), b) e c) del precedente art. 3 gli alunni conseguono un attestato.
Art. 12
#Comma 1
La Commissione di esami sono costituite dal direttore della scuola, da insegnanti di materie tecniche della scuola stessa, da insegnanti di materie culturali, da due esperti delle categorie economiche e produttive interessate e anche non appartenenti all'Amministrazione La Commissione e' presieduta, dal preside dell'Istituto e, in caso di impedimento, dal direttore della scuola.
Art. 13
#Comma 1
Le tasse scolastiche di ammissione, di frequenza, di esame di diploma sono stabilite nella stessa misura di quelle fissate per gli istituiti tecnici commerciali.
Agli alunni puo', inoltre essere richiesto un contributo per il consumo di materie prime, nonche' un deposito di garanzia per eventuali danni.
La misura del contributo e del deposito e' fissata dal Consiglio di amministrazione.
Il Consiglio di amministrazione puo' disporre la concessione di premi e sussidi a, favore degli allievi.
Art. 14
#Comma 1
L'Istituto e' dotato di personalita', giuridica, e di autonomia amministrativa, ed e' sottoposto alla vigilanza del Ministero della pubblica istruzione.
Il governo amministrativo dell'Istituto e' affidato ad un Consiglio di amministrazione costituito come appresso:
due rappresentanti del Ministro della pubblica istruzione;
un rappresentante dell'Amministrazione provinciale;
un rappresentante del Comune;
un rappresentante della Camera di commercio, industria e agricoltura;
il preside dell'Istituto, che ha voto deliberativo ed eguale funzioni di segretario.
La nomina del Consiglio di amministrazione e disposta con decreto del Ministro o per la pubblica istruzione il quale nomina, altresi', tra i consiglieri il presidente.
Possono essere chiamati far parte del Consiglio quelle persone e quegli enti che diano un notevole contributo tecnico o economico al funzionamento dell'istituto.
Art. 15
#Comma 1
Il riscontro della gestione finanziaria e amministrativa dell'Istituto e' affidato a, due revisori dei conti, dei quali non e' nominato dal Ministro per la pubblica istruzione e l'altro dal Ministro per il tesoro.
I revisori esaminano il bilancio preventivo e il conto consuntivo e compiono tutte le verifiche, necessarie per assicurarsi del regolare andamento della gestione dell'Istituto.
I revisori sono nominati per la durata di un triennio, e possono essere confermati.
Art. 16
#Comma 1
Il Consiglio di amministrazione dura in carica.
Quando ne sia riconosciuta la necessita' il ministro per la pubblica istruzione scioglie, con suo decreto il Consiglio di amministrazione e nomina un commissario governativo per l'amministrazione straordinaria, fissando il termine entro il quale il Consiglio di amministrazione dovra' essere ricostituito.
Art. 17
#Comma 1
A capo dell'Istituto e' un preside il quale e', in ogni caso, dispensato dall'obbligo dell'insegnamento. Egli sovraintende all'andamento didattico o e disciplinare dell'Istituto e ne ha la direzione amministrativa.
A capo di ogni scuola e' un direttore che risponde verso il preside dell'andamento didattico e disciplinare della scuola da lui diretta.
Le funzioni di direttore sono affidate per incarico dal Consiglio di amministrazione, su proposta del preside, di regola ad insegnanti di ruolo di materie tecniche.
Presso l'Istituto funziona un Consiglio di presidenza, costituito dal preside che lo presiede dai direttori di scuole e da uno o piu' insegnanti.
Il Consiglio di presidenza coadiuva il preside nel governo didattico e disciplinare dell'Istituto, cura l'organizzazione dei vari insegnanti il loro mutuo collegamento e da parere sui ogni altra, questione di carattere didattico e organizzativo.
Art. 18
#Comma 1
Il posto di preside e' conferito mediante pubblico concorso per titoli e per esami tra gli insegnanti di ruolo degli istituti professionali per il commercio, alberghieri, per il turismo e tra il personale che abbia titolo a partecipare ai concorsi a preside negli istituti tecnici commerciali a norma delle disposizioni di cui al decreto del Capo provvisorio dello Stato n. 629 dei 21 aprile 1947 e successive modificazioni.
Gli altri posti di ruolo del personale insegnante sono conferiti mediante pubblico concorso per titoli e per esami e, qualora se ne avvisi l'opportunita', secondo le norme dell'art. 36 della legge 15 giugno 1931, n. 889, sul riordinamento dell'istruzione media tecnica.
Art. 19
#Comma 1
Il personale direttivo e insegnante di ruolo negli istituti e scuole di istruzione secondaria che, alla data di pubblicazione del presente decreto nella Gazzetta Ufficiale, trovasi in servizio nell'istituto professionale e che, per l'attivita' svolta, abbia dimostrato particolare competenza e perizia, nelle mansioni esercitate, puo' essere inquadrato nell'organico, dell'Istituto professionale su proposta del Consiglio di amministrazione, previ parere di una Commissione tecnica nominata dal Ministero della pubblica istruzione la quale sottoporra' il suddetto personale ad un apposito colloquio su argomenti attinenti al posto da ricoprire.
Il personale ritenuto meritevole da inquadramento e' collocato nel posto previsto nell'annessa tabella organica, conservando i diritti acquisiti di carriere e di stipendio previsti dall'art. 6 del regio decreto-legge 6 maggio 1923, n. 1054.
La tabella organica annessa al presente decreto, vista e firmata d'ordine del Presidente della Repubblica, dal Ministro per la pubblica istruzione e da quello per il tesoro, indica le qualifiche del personale di ruolo e incaricato.
Art. 20
#Comma 1
Al personale di ruolo si applicano le disposizioni vigenti per il personale degli Istituti tecnici statali.
Per la nomina del personale incaricato e supplente il Consiglio di amministrazione provvede direttamente in conformita' delle concrete necessita' dell'istruzione professionale.
In relazione alle specifiche esigenze dell'addestramento pratico il Consiglio di amministrazione puo' assumere in senso temporaneo esperti nel campo della produzione e del lavoro.
Quando funzionano Scuole coordinate a norma dell'art. 7 del presente decreto, il persona di ruolo e una di ruolo puo' essere assegnato dalla Presidenza, sia alle scuole della sede centrale, sia a quelle coordinate che ad ogni effetto, sono considerate sedi ordinarie di servizio.
Art. 21
#Comma 1
Il Consiglio di amministrazione puo' concedere annualmente, nei limiti delle disponibilita' del proprio bilancio, al personale direttivo, insegnante e amministrativo, assegni speciali non computabili, per il personale di ruolo, agli effetti della pensione.
La concessione di tali assegni e' subordinato all'esistenza di una o piu' delle condizioni presente dell'articolo 49 della legge 15 giugno 1931 n. 889 ad eccezione del personale tecnico incaricato e temporaneo per il quale, ferme restando tutte le altre modalita' e condizioni indicate dal suddetto art. 49, si prescinde dal limite posto nell'ultimo comma dell'articolo medesimo.
Art. 22
#Comma 1
Alle spese di mantenimento dell'Istituto si provvede:
1) con un contributo del Ministro della pubblica istruzione fissato in L. 56.000.000;
2) con gli eventuali contributi degli enti locali, delle organizzazioni professionali di categoria e di privati;
3) con lasciti e donazioni, da parte di enti e di privati;
4) con i contributi degli alunni.
Art. 23
#Comma 1
Per quanto riguarda gli oneri a carico degli enti locali all'Istituto professionale si applicano le disposizioni dell'art. 91, lettera f), del testo unico della legge comunale e provinciale approvato con regio decreto 3 marzo 1934, n. 383.
Per quanto non e' previsto dal presente decreto, si applicano le disposizioni vigenti per gli Istituti d'istruzione tecnica.
L'onere della spesa a carico del Ministro della pubblica istruzione derivante dall'attuazione del presente decreto, gravera' sul capitolo 118 bis dello stato di previsione della spesa del i Ministro stesso per l'esercizio 1962-63, e sui capitoli corrispondenti per gli esercizi successivi.